بازگشت

هدف: كنترل و درمان پديكلوز سر در دانش آموزان به منظور ارتقاء سطح سلامت جامعه

طرح مبارزه با پديكلوز سر جهت دانش آموزان كليه مقاطع تحصيلي در حال اجرا مي باشد. در اين طرح دانش آموزان بصورت فصلي در مدارس مورد معاينه و غربالگري از نظر پديكلوز سر قرار گرفته و در صورت آلودگي ، تحويل دارو و درمان بيماران و خانواده دانش اموزان به صورت رايگان در مراكز بهداشتي درماني و خانه هاي بهداشت انجام مي شود .

آموزشهاي لازم نيز در اين خصوص به دانش آموزان ، خانواده آنها و پرسنل بخش مدارس ارايه مي شود فرم جمع آوري آمار و بررسي وضعيت غربالگري پديكلوز بصورت فصلي تكميل مي گردد.

مجري برنامه: واحد سلامت نوجوانان ، جوانان و مدارس

نتایج عملکرد طرح کنترل وپیشگیری پدیکولوز سر در مدارس در سال تحصيلي86-85

برنامه کشوري واکسيناسيون توام بزرگسال( Td)

در راستاي اجراي برنامه واكسيناسيون كشوري وبه منظور ايمنسازي دانش آموزان گروه سني 16-14 ساله در مقابل بيماريهاي كزاز و ديفتري ، واكسن توام بزرگسال( Td)به كليه دانش آموزان پايه اول متوسطه قبل از ورود به مدرسه تلقيح مي شود. ودر ادامه ضروري است که اين واکسن هر 10سال يکبار تکرار شود.

با هماهنگي انجام شده با سازمان آموزش و پرورش جهت ثبت نام دانش آموزان در پايه اول متوسطه منوط به ارايه كارت واكسن مي باشد.

نتايج اجراي برنامه کشوري واکسيناسيون توام دانش آموزان پايه اول متوسطه-سال تحصيلي 87-86

پيشگيري از حوادث و سوانح در دانش آموزان

مقدمه :

روزي نيست که در روزنامه ها و جرايد مختلف خبر حادثه اي درج نشود . سالانه حداقل 5/3 ميليون نفر در دنيا به خاطر حوادث و مصدوميت ها تلف مي شوند که بيش از 2 ميليون نفر از اين مرگها در کشورهاي کم درآمد رخ مي دهد و براي تمامي گروههاي سني سومين علت مرگ در دنيا و دومين علت مرگ در ايران به حساب مي آيند .

يکي از ويژگيهاي مهم در مسئله حوادث ترکيب قربانيان آنهاست . قربانيان حوادث بر خلاف ساير بيماريها عمدتا از گروههاي سني مولد جامعه هستند حدود نيمي از کل مرگهاي گروه سني 24-10 سال در جهان به خاطر حوادث است و در صورت کنترل و پيشگيري آنها مي توان اميد به زندگي در بدو تولد را که از شاخص هاي مهم بهداشتي به حساب مي آيد را در کشور 5/3 تا 4/5 سال افزايش داد.

از علل عمده افزايش حوادث در دهه هاي اخير مي توان از گسترش شهر نشيني ، صنعتي شدن و موتوريزه شدن زندگي نام برد . صنعتي شدن هم در شهرها و هم در روستاها توام با افزايش تعداد حوادث و همين طور وخامت آنها بوده است . برق گرفتگي ، مسموميت با مواد صنعتي و کشاورزي و همين طور صدمات ناشي از ماشين آلات صنعتي از مهمترين عوارض صنعتي شدن مي باشد. .

به طور کلي مي توان گفت که در عصر ما حوادث و مصدوميت ها از عمده ترين علل مرگ و مير به حساب مي آيند . حوادث علاوه بر نتايج مرگبار و يا معلوليت هاي جبران ناپذير ،خسارتهاي هنگفتي نيز به جامعه تحميل مي کند.کنترل وپيشگيري از حوادث مستلزم همکاري گروهي است و هماهنگي بين بخش هاي مختلف خدماتي و اجتماعي همچون شهرداريها ، پليس ، کارخانجات ، مدارس ، مراکز تحقيقاتي دانشگاهي و ساير بخشهاي ذيربط در اين امر مهم ضروري و غير قابل اجتناب است .

حوادث را به طور کلي به سه گروه عمده زير تقسيم مي کنند.

1- حوادث غير عمدي مانند: حوادث ترافيکي،سقوط از بلندي،سوختگي ها،غرق شدگي ،خفگي ها، مسموميت ها،برق گرفتگي ،گاز گرفتگي ونيش حشرات وجانوران

2- حوادث عمدي مانند خودکشي،ديگر کشي،آزار،خشونت وتجاوز

3- حوادث وبلاياي طبيعي مانند: سيل،زلزله،آتشفشان و...

1-حوادث غير عمدي را مي توان به اين صورت نيز دسته بندي کرد :

- حوادث ترافيکي (جاده اي و خياباني )

- حوادث خانگي يا حوادث در منزل

- حوادث در محيط هاي ورزشي و..

- حوادث محيط کار

در دنيا مهمترين علت حوادث و مصدوميت ها ، حوادث ترافيکي هستند .بيشترين حربه اي که مي توان جهت برنامه پيشگيري از حوادث به کار برد آموزش و تغيير نگرش و رفتار مردم است به طوري که تفکر و يا فرهنگ ايمن در آنان رشد و ارتقاء يابد و يک امر هميشگي و پايدار گردد.

پيشگيري از سوانح وحوادث در دانش آموزان

کودکان و نوجوانان آينده سازان کشور هستند بدين سبب سلامتي جسمي ، رواني و اجتماعي آنان تضمين کننده سلامت حال و آينده جامعه است . توجه به سلامت اين گروه به دلايل زير حائز اهميت مي باشد :

1- به دليل کامل نشدن مهارتها و شرايط سني ، آسيب پذير و در معرض ابتلا به بيماريهاي عفوني خطرناک هستند.

2- پايه گذاري رفتارهاي بهداشتي در اين سنين صورت مي گيرد.

3- از مهمترين گروههاي در معرض خطر حوادث ، سوانح و نيز خشونت هستند .

4- دانش آموزان چون در در سن فراگيري هستند قادرند آموزش هاي بهداشتي را به خوبي بياموزند و به کار گيرند و به خانواده و اجتماع منتقل نمايند.