به همت مدیریت جوانی جمعیت، سلامت خانواده، و مدارس معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دوره تکمیلی هادیان زندگی با موضوع روشهای اقناع و متقاعدسازی در کنشگری جمعیت ویژه کارشناسان برنامه در شهرستانهای تابعه و مراکز بهداشت پنجگانه مشهد مقدس برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی معاونت بهداشت دانشگاه، دکتر سامان هادی پور مدرس کشوری و مدیر موسسه آموزشی پژوهشی اسرار بیان در این دوره اموزشی گفت: همچنانکه بدن ما در بعد جسمی قانونمند است و قوانین مشترک آن به قوام و پایداری بدن انسان کمک میکند، در بعد روانی هم انگیزه، اندیشه، احساس و رفتار انسانها قانونمند و مشترک است و همین موضوع، مسیر فرایند تاثیرگذاری بر رفتارهای انسان را مشخص میسازد.
وی با بیان اینکه نگرش، موجب انگیزه افراد است و در موضوع فرزند آوری باید نگرشها اصلاح شود، افزود: تنها حرف زدن برای مخاطب، موجب اقناع نمیشود بلکه گام اول در اقناع سازی، نگرش سنجی مخاطب است و ابتدا باید به ذهن فرد وارد شده، قوانین حاکم بر ذهن و آنچه برای او مهم است را بشناسیم تا بتوانیم انگیزه شنیدن را در او ایجاد کنیم.
دکتر هادی پور قوانین حاکم بر ذهن انسان را شامل بررسی و مقایسه اطلاعات جدید با اطلاعات قبلی، پذیرش در برابر دلایل متعدد و مستندات متقن، اعتماد به تجربیات پرتکرار دیگران، نتیجهگیری از شباهتها و تفاوتهای موضوعات عنوان کرد و ادامه داد: ذهن انسان مقایسهگر است اما گاهی دلیل تصمیم غلط ما مقایسههای غلط است و اقناعسازی در موضوع فرزندآوری به نوعی خدمت به مراجع و محافظت از مخاطب در برابر تصمیمگیری اشتباه است که برای مزدوجین بدون فرزند، زوجینی که فرزند دوم ندارند، افرادی که تصمیم به سقط جنین دارند و ... کاربردی و مفید است.
مدرس کشوری دوره هادیان زندگی با بیان اینکه80 درصد سئوالات و شبهات فرزندآوری با سه روش مقایسه، استقراء، و تعلیل قابل پاسخگویی است، گفت: پیشبینی کاهش جمعیت کشور در سال 1480به 31 میلیون نفر؛ موجب آسیب پذیری در موضوع امنیت، اقتصاد و .. است لذا مشاوره فرزندآوری علاوه بر خدمت به مراجعین و کشور، برای بهورزان و مراقبین سلامت که با مردم در ارتباط هستند باقیات صالحات و رزقی عظیم است.
در ادامه شرکت کنندگان روشهای مختلف مقایسه و ترجیح، مقایسه وتشبیه ، استقراء میدانی و آزمایشی، تعلیل و توجیه، تعلیل و تبیین در اقناع اندیشه مخاطبین را آموزش دیده و با ارائه کارعملی به بحث و گفتگو پرداختند.
