بازگشت

ارزشيابي معلم

تقویت ارزشیابی معلم : عبارت است از تعیین میزان موفقیت معلمان در رسیدن به هدف های آموزشی می باشد

هدف های ارزشیابی معلم : مهمترین هدف کمک به معلمان در جهت اصلاح و بهبود روشها و فعالیتهای آموزشی خود و کمک به مدیران و مسئولان سازمانهای آموزشی در جهت تصمیم گیریهای معقول تر و درست تر درباره استخدام ، ترفیع ، ارتقاء و مانند اینهاست .به همین قیاس ، ارزشیابی از کار معلم اقدامی ضروری و سازنده است .

انواع روشهای ارزشیابی معلم :

1-مصاحبه به عنوان وسیله ای برای گزینش و نگهداری معلمان

در گزینش معلمان آتی از میان داوطلبان در نظر گرفتن سه عامل اساسی زیر ضروری است :

1- علاقه مندی به شغل معلمی

2- داشتن ویژگیهای شخصیتی مناسب شغل معلمی

3- داشتن اطلاعات کافی از دانش موضوعی که فرد داوطلب آموزش دادن آن است

2-مشاهده از کلاس درس :

1- انتخاب روشهای آموزشی متناسب با هدفهای آموزشی درس

2- استفاده از روشهای متنوع آموزشی از جمله روش سخنرانی ، بحث و گفتگو ، پرسش و پاسخ

3- رعایت ویژگیهای فردی یادگیرندگان

4- استفاده از تهیه طرح درس و سازمان بندی درست مطالب

5- درست اداره کردن کلاس و استفاده حداکثر از وقت کلاس

3-نمونه گیری از آموزش معلم به کمک مشاهده

4-محاسن و معایب روش مشاهده کلاس

5-استفاده از پرسشنامه های نظرخواهی (تکمیل شده توسط فراگیران)

6-خودسنجی یا ارزشیابی از خود( ارزشیابی توسط خود معلم)

7-مشاهده آموزش همکاران

8-بازخورد حاصل از ضبط صدا و ضبط تصویر

9-بررسی آقار علمی معلم

مراجع : کتاب اندازه گیری ، سنجش و ارزشیابی آموزشی

نویسنده : دکتر علی اکبر سیف